Hi va haver dos professors convidats que ens van parlar dels viatges de batxillerat. L’un a Praga i l’altre a Itàlia. L’entusiasme del professor responsable d’aquest últim, va fer que en parlés profusament i que, per uns moments, molts dels assistents desitgéssim ser part dels alumnes que aniran al viatge.
Es van plantejar certs dubtes sobre la idoneïtat de les dates escollides per als viatges, ja que després de tornar, quedaran pocs dies abans d’els exàmens, però quan es va començar a analitzar, es va veure que qualsevol data que s’hagués escollit tindria inconvenients. Es va recomanar que és fes prendre consciència als alumnes d’aquest inconvenient.
Se’ns fa a mans un esborrany del reglament de règim intern. Disposem també d’una còpia en format digital per qui vulgui aportar idees o matisacions. Cal lliurar les esmenes abans del 4 d’abril.
Se’ns informa de la posta en marxa del programa “Escola i salud” oferta pel Consorci Escolar. Els alumnes comptaran amb un ATS a l’Institut durant dues hores setmanals, mitja hora de les quals, serà en horari d’esbarjo i en un lloc proper al pati (sala de reunions / despatx de direcció). La resta del temps s’estarà a l’estança de psicopedagogia al 6è pis. L’objectiu d’aquest programa és assessorar directament als alumnes en matèria de salud, en tot allò que els pugui afectar. S’informarà als alumnes, en hora de tutoria, que tenen aquests servei a la seva disposició. Se’ls farà saber l’objectiu, l’horari i el lloc on està.
Direcció ens informa que ha rebut cartes d’agraïment d’exalumnes. En aquell moment vaig pensar -i si els convidéssim a les reunions informatives adreçades als pares de 6è? O, i si els demanéssim permís per llegir un resum de les seves cartes en aquestes reunions?-
El dia 28 d’abril hi haurà una reunió/xerrada sobre els nous currículums de batxillerat.
Hi ha 7 escoles de primària adscrites a l’Institut.
Es valora molt positivament una de les iniciatives dels responsables de l’aula d’acollida –una representació dels pastorets feta pels alumnes de l’aula d’acollida de l’Institut i representada a diferents escoles primàries–
No hi ha hagut més matrícula que en cursos anteriors a l’aula d’acollida. Definitivament -…o no- l’Institut es queda amb tres línies. Només el tercer d’ESO té quatre línies i el curs que ve, quan passin a quart d’ESO, seran concentrades en tres.
La mediació escolar, després d’un període de preparació, ha començat a funcionar. Se’ns demana a l’AMPA l’ús de la saleta de reunions que hi ha en el local. La representant de l’AMPA fa esment que aquella habitació sembla més una sala d’interrogatoris del tipus “Mort accidental d’un anarquista” que no un lloc on ha de fluir l’harmonia i la serenitat per tal de mediar en els conflictes. Acceptem però, ja que, ara com ara, no hi ha espais més idonis al centre a causa de les obres.
Se’ns informa dels expedients disciplinaris, el més greu del quals és a quatre alumnes de 2n i 1r d’ESO, per fumar i beure cervesa al pati. Se’ls ha expulsat temporalment.
Es constata que el menjador està en crisi. Des de l’AMPA entenem que cal posar fil a l’agulla per tal d’adaptar el servei a les necessitats actuals. Els professors que s’han quedat alguna vegada a donar suport a aquest servei es replantegen moderar seva postura davant de l’actitud dels alumnes. Cal parlar-ne més profundament i sobretot, veure quina sortida donem a les necessitats d’un servei d’aquest estil als pares.
Seguidament se’ns va informar de la liquidació del comptes del 2007 i del pressupost per al 2008, on la partida més interessant, des del punt de vista dels pares, és la dedicada a la informatització del control d’assistència, cosa que permetrà -si finalment s’inclou aquest mòdul- que els pares i/o mares rebem SMS avisant-nos de l’absència dels nostres fills a les classes. S’està pendent de rebre pressupostos i de demostracions. Els representants dels pares hem insistit en seguir sent informats d’aquest projecte, per al qual, possiblement es demanarà a l’AMPA una aportació econòmica. La curiositat és que als aparells que s’utilitzen per passar llista i que habitualment reben el nom de PDA, en argot se’ls diu “Tamagotxis”.
Es presenta un nou document de matrícula al qual es fa alguna esmena.
Sobre la resta de temes passem de puntetes ja que la reunió s’ha allargat excessivament.
Finalment, des de l’AMPA s’informa que es durà a terme un nou concurs de fotografia, pels volts de Sant Jordi, el cartell ja està dissenyat i s’està acabant de polir les bases.
“Panots i papereres” és el tema que es proposa per a la VUITENA Experiència Artística “Dibuixem l’Eixample”. Concurs de dibuix que organitza l’IES Maragall, adreçat als alumnes de 5è i 6è de primaria de les escoles de l’Eixample.
El concurs està dotat amb un PRIMER premi de 120 €, un SEGON premi de 80 € i QUATRE accèssits de 20 €, per a cada una de les categories (5è i 6è), en vals de compra de la cooperativa ABACUS.
Només es podrà presentar un treball per alumne fins el dia 7 de març, recollits a la pròpia escola o lliurats a la secretaria de l’Institut, en horari de 10 a 13 hores de dilluns a divendres.
Els sindicats de professors USTEC, CCOO, UGT i CGT, conjuntament amb el sindicat d’Estudiants, han convocat una Vaga General d’Estudiants i Professors a Catalunya pel proper 14 de febrer.
El proper 30 de gener hi haurà una reunió informativa, adreçada als pares amb fills a 6è de primària, sobre l’ensenyament secundari i sobre el projecte educatiu que ofereix l’IES Maragall.
Data: 30 de gener
Hora: 19.00 h.
Lloc: IES Maragall, c/ Provença, 187 08036 Barcelona
La jornada de Portes Obertes (visitar l’Institut) serà el dissabte 9 de febrer
Programa
LÍMITS I VALORS EN L’EDUCACIÓ DELS NOSTRES INFANTS
Xerrada: adreçada a les famílies d’Educació Infantil i Primària.
El nostre infant es va fent gran, ja comença a entendrem i a fer coses que no li puc permetre. He de començar a dir-li “NO”. Com he de treballar l’autoritat? puc castigar-lo? de quina manera?. En aquesta xerrada parlarem de la necessitat de començar a posar límits als nostres fills i filles i a establir les pautes educatives que treballarem durant tota la seva educació.
Contingut: Finalitat educativa: donar amor i donar límit . L´ autoritat per aconseguir l’autocontrol dels nens i nenes. Permissivitat i autoritarisme. Maneres de donar les ordres,….
Ponent: Sandra Moreno de Sannicolas. Pedagoga i educadora social
Data: dimecres 30 de gener
Horari: 21 hores.
Lloc: EBM El Roure c. Mallorca, 172 principal
Tel. 93 453 17 31
Transport: metro L5 Hospital Clínic; autobusos: 14, 20, 31, 37, 43, 44, 54, 58, 63, 64 i 66
Organitza: AMPA EBM El Roure i CEMD
“Què dir després del NO…”
Una aproximació a l’autoritat en l’educació
Adreçat: a mares i pares de l’alumnat de primària.
Contingut: La major dificultat al moment d’establir un límit en l’àmbit familiar està en fer servir un argument o discurs vàlid que no només sigui funcional i pràctic. L’equívoc en aquests casos deriva en una sensació de penediment i malestar notable, sensació de: que parlem per parlar, actuem sense saber, exigim sense complir, i que paradoxalment aquesta sensació es dissipa quan assolim que els nostres fills i filles ens escoltin i entenguin, comprenguin que som inexperts en aquests temes i que en definitiva ho fem tan bé com ens és possible.
Metodologia: El taller es desenvoluparà en una sessió de tres hores. Un grup de teatre realitzarà diferents representacions que serà la nostra eina central per a desenvolupar el taller.
Ponents: Pablo Riberola, psicòleg i Asun López Carretero, psicòloga. Departament de valors de l’IMEB.
Data: dimecres 30 de gener
Horari: 19-21h
Lloc: CEIP Ferran Sunyer c. Viladomat, 2-4
Tel. 93 324 84 42
Transport: metro: L2 Sant Antoni o L3 Poble Sec; autobusos: 20, 24, 37, 57, 64, 120, 121 i 157
Places limitades. Inscripció gratuïta al tel. 93 291 48 54.
Organitza: AMPA CEIP Ferran Sunyer, CEMD i IMEB
PROMOCIÓ D’UNA ALIMENTACIÓ SALUDABLE I PREVENCIÓ DE TRASTORNS ALIMENTARIS
Adreçat: a famílies amb fills i filles d’ESO i Batxillerat.
Contingut: Crear una dinàmica de diàleg entorn a la alimentació dins la família. Conscienciació de la importància d’una alimentació saludable. Adquirir coneixements, valors i competències per actuar de forma responsable a favor de la prevenció i la salut. Augmentar la motivació per a escollir una alimentació saludable i prevenir els principals trastorns del comportament alimentari
Metodologia: Taller d’educació nutricional a través del teatre per a famílies. Dinamització del grup a través de eines teatrals com: jocs teatrals i de rol, improvisacions i teatre social.
Ponents: Míriam Esquivel, Dietista, Teatre-terapeuta. Carme Vila, Actriu, Teatre-terapeuta.
Data: dimarts 5 de febrer
Horari: 19 hores.
Lloc: Col·legi Immaculada Vedruna. c. Dos de Maig, 247-251
Tel.: 93 246 32 00
Transport: metro L2 Encants; autobusos: 33, 34, 35, 43, 44, 50, 51, B20 i B24
Organitza: AMPA Col·legi Immaculada Vedruna i CEMD
RACÓ DE MARES I PARES A LA BIBLIOTECA
Pensat per a les famílies que tenen fills i filles d’entre 0 i 13 anys, hi ha un espai de consulta on es poden buscar respostes a algunes preguntes de diversos temes sobre la criança i educació. Es troba a la sala infantil. Per més informació:
Biblioteca Lola Anglada. C. Rocafort-Còrsega Tel. 93 439 41 90
Organitza: Biblioteques de Barcelona.
Accessibilitat practicable.
Benvolgudes famílies,
Ja hem començat el segon trimestre, i des de la junta de l’AMPA volem comunicar-vos que s’estan posant en marxa diversos projectes:
- Una revista amb una idea molt original i entranyable, la qual aviat us farem arribar a les mans. Ens aportarà informació amena, amb exemples de com evoluciona, amb els anys d’escolarització, el treball dels alumnes del Institut.
- S’ha començat a treballar en un projecte de reutilització de llibres per tal d’estalviar-nos, a les famílies, uns calerons –que bona falta ens fan–, i, al medi ambient, uns quants arbres.
- S’està buscant informació per veure les possibilitats de disposar d’una cantina a l’Institut, ja que és un servei que vindria força bé als alumnes que es porten el menjar de casa.
- Un any més, s’està posant en marxa el concurs de fotografia, del qual us en informarem més endavant.
- També s’està mirant quines xerrades fer que ens puguin interessar als pares i mares, per tal que ens aportin informació de cara a l’educació dels nostres fills i filles.
Totes aquestes coses necessiten de la nostra col·laboració. Cal que des de l’AMPA, com a element que aglutina la participació de pares i mares, fem tot el possible per millorar l’educació dels nostres fills i filles. Som moltes famílies a l’Institut, i la participació, en canvi, és realment minsa. Només cal aportar un granet de sorra. Amb petits esforços, ben coordinats, podem aconseguir grans coses… o no tant grans, però prou útils.
Hi ha alguna cosa més important que la felicitat –present i futura– dels nostres fills?
Benvolguts i benvolgudes,
La revista l’Eixample Escolar ha cedit a cadascuna de les AMPA dels centres de l’Eixample una adreça de correu electrònic que funciona com una llista de distribució. Aquesta llista es fa servir per enviar informació i si voleu formar-ne part heu d’enviar una missatge electrònic a:
D’altra banda, si necessiteu posar-vos en contacte amb la secretaria o amb la junta de l’AMPA , podeu escriure un missatge a l’adreça:
ampamaragall@eixampleescolar.org
Recordem també que els matins de dimarts, dimecres i dijous (i també dimarts a la tarda) podeu trobar al despatx de l’AMPA una persona que us pot atendre personalment si no teniu correu electrònic, el telèfon és el 93.453.80.28.
La junta de l’AMPA es reuneix cada primer dilluns de mes, a les 18,30 h al despatx de l’IES. Aquestes reunions són obertes a tothom i si hi veniu, sereu benvinguts.
